Felnőttképzés

Az OKJ vagy OKJ-s képzések egy tulajdonképpen Magyarországon elsajátítható képzési formákat tartalmazza, amely korábban közel ezer különböző képzést jelentett, de 2008-tól ezek számát törvényileg jelentősen leszabályozták és jelenleg ez kb. 500-as listát jelent.

Három különböző szintre vagy csoportba sorolhatók be az OKJ képzések úgy, mint:
- alapképzések,
- mesterképzések
- és a doktori képzések.

OKJ számban szereplő számok és jelentésük:
   1. Szakképesítés azonosító száma
   2. Szakképesítés megnevezése
   3. Szakképesítés köre és hozzátartozó szakképesítés megnevezése
   4. Szakmacsoport
   5. Jegyzékbe kerülés éve
   6. Kizárólag iskolai rendszerben oktatható
   7. Maximális képzési idő
   8. FEOR szám
   9. A szakképesítésért felelős miniszter
Így alakult ki a A 15 jegyű OKJ számot az 1. (hét számjegy) és a 3. (nyolc számjegy) oszlopban szereplő számok mutatják meg.

Az OKJ rendszer felépítése és annak irányelvei:

Kiss Péter foglalkoztatáspolitikai és munkaügyi minisztert arról kérdeztük, hogyan értékeli a felnőttképzés jelenlegi helyzetét, valamint az uniós csatlakozással járó előkészítő munkát.

A rendszerváltást követően kialakult foglalkoztatási krízis hatására hazánkban már a kilencvenes évek elejére létrejött az a szükséges jogszabályi háttér, amely alkalmas volt arra, hogy kezelni tudja a magas arányban munkanélkülivé vált rétegek ellátását, a hirtelen kialakult válsághelyzet átvészelését.

Felgyorsult korunkban folyamatosan lépnek be új iparágak, szakmák a gazdaság vérkeringésébe, s még új tudományágak is keletkeznek. Az élethosszig tartó tanulás immár alapvető követelmény a versenyre épülő világunkban. Meg tud-e felelni ennek a korosodó, munkahelyén talán már évtizedek óta változatlan feladatokat ellátó vagy éppen munkát kereső ember?

Az Európai Unió tagországai kiemelt fontosságot tulajdonítanak az élethosszig tartó tanulás (Lifelong Learning – LLL) filozófiájának. A hangsúlyos szerepet az is mutatja, hogy az 1996-os évet az élethosszig tartó tanulás évének nevezték ki. A törekvés azóta is folyamatos: a téma ma már olyannyira központi helyet foglal el az Európai Unióban folyó párbeszédben, hogy az Európai Bizottság A tudás Európája felé című dokumentumában az oktatási, képzési és ifjúsági programjaira vonatkozó javaslatait az élethosszig tartó tanulás megvalósítása köré csoportosította. A LLL szemlélete már Magyarországon is jelen van.